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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-8474-2227-3

Wissenschaftliche Weiterbildung als Problem der Öffnung von Hochschulen für nichttraditionelle Studierende

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 16.12.2019

23,99  inkl. MwSt. - 29,90  inkl. MwSt.

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ISBN: 978-3-8474-2227-3
Kategorien: Erziehung

Beschreibung

Wissenschaftliche Weiterbildung gilt als wichtige bildungspolitische Maßnahme zur Öffnung von Hochschulen. Empirische Befunde zeigen aber, dass sich dies nur als eine Möglichkeit für Wenige erweist. Dies zum Ausgang nehmend untersuchen die Beiträge, inwieweit wissenschaftliche Weiterbildung Hochschulen als offene Räume konstituiert oder gerade ihre Schließung festschreibt.

Inhaltsverzeichnis

Herausgeber:

Prof. Dr. Olaf Dörner, Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Wissenschaftliche Weiterbildung und Weiterbildungsforschung, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

 

Hier finden Sie den Waschzettel zum Buch (pdf- Infoblatt).

 

Zielgruppen:
Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Hochschuldidaktik

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-8474-2227-3

eISBN

978-3-8474-1253-3

Format

A5

Umfang

247

Erscheinungsjahr

2019

Erscheinungsdatum

16.12.2019

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Bewertungen

Es gibt noch keine Bewertungen.

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Autor*innen

Schlagwörter

Durchlässigkeit, Erwachsenenbildung, Fortbildung, lebenslanges Lernen, Schließung von Hochschulen

Beschreibung

Beschreibung

Wissenschaftliche Weiterbildung gilt als wichtige bildungspolitische Maßnahme zur Öffnung von Hochschulen. Empirische Befunde zeigen aber, dass sich dies nur als eine Möglichkeit für Wenige erweist. Dies zum Ausgang nehmend untersuchen die Beiträge, inwieweit wissenschaftliche Weiterbildung Hochschulen als offene Räume konstituiert oder gerade ihre Schließung festschreibt.

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Herausgeber:

Prof. Dr. Olaf Dörner, Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Wissenschaftliche Weiterbildung und Weiterbildungsforschung, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

 

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Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft und Hochschuldidaktik

Bibliografie

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Verlag

ISBN

978-3-8474-2227-3

eISBN

978-3-8474-1253-3

Format

A5

Umfang

247

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2019

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16.12.2019

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

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