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Informationen zum Buch

ISBN: 978-3-86649-230-1

Kulturen der Bildung

Beiträge zum 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

Autor*innen/Herausgeber*innen:

Erscheinungsdatum : 18.02.2009

31,99  inkl. MwSt. - 39,90  inkl. MwSt.

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ISBN: 978-3-86649-230-1
Kategorien: Erziehung

Beschreibung

Wie wirken sich soziale Heterogenität und kulturelle Diversität in unserer Gesellschaft aus und wie müssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen in den verschiedenen Bereichen des Bildungs- und Erziehungssystems pädagogisch handeln? Dies war die Leitfrage für den 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Die hier präsentierten ausgewählten Beiträge des Kongresses arbeiten in erziehungswissenschaftlicher Perspektive heraus, dass Kulturen sich nicht nur in ihren politischen, religiösen und moralischen Werten, nicht nur in ihrer Deutung von Natur und Geschichte und in ihren rituellen und sozialen Praktiken unterscheiden, sondern dass Kulturen das Verständnis von Bildung, Erziehung und sozialer Hilfe wesentlich prägen.

 

Die Herausgeber:

Prof. Dr. Wolfgang Melzer, Professor für Schulpädagogik/Schulforschung an der TU Dresden

Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86649-230-1

Format

A5

Umfang

385

Erscheinungsjahr

2009

Erscheinungsdatum

18.02.2009

Auflage

1.

Sprache

Deutsch

Reihe

eISBN

978-3-86649-753-5

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Autor*innen

Schlagwörter

Aktuelle Debatte in der Erziehungswissenschaft, Bildung, Kultur

Beschreibung

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Wie wirken sich soziale Heterogenität und kulturelle Diversität in unserer Gesellschaft aus und wie müssen wir angesichts der Vielfalt unterschiedlicher sozialer, ethnischer und regionaler Kulturen in den verschiedenen Bereichen des Bildungs- und Erziehungssystems pädagogisch handeln? Dies war die Leitfrage für den 21. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Die hier präsentierten ausgewählten Beiträge des Kongresses arbeiten in erziehungswissenschaftlicher Perspektive heraus, dass Kulturen sich nicht nur in ihren politischen, religiösen und moralischen Werten, nicht nur in ihrer Deutung von Natur und Geschichte und in ihren rituellen und sozialen Praktiken unterscheiden, sondern dass Kulturen das Verständnis von Bildung, Erziehung und sozialer Hilfe wesentlich prägen.

 

Die Herausgeber:

Prof. Dr. Wolfgang Melzer, Professor für Schulpädagogik/Schulforschung an der TU Dresden

Prof. Dr. Rudolf Tippelt, Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung an der LMU München

Bibliografie

Zusätzliche Information

Verlag

ISBN

978-3-86649-230-1

Format

A5

Umfang

385

Erscheinungsjahr

2009

Erscheinungsdatum

18.02.2009

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