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Informationen zur Zeitschrift

ISSN: 0933-6389

Pädagogische Korrespondenz 43 (1-2011) | Freie Beiträge

Erscheinungsdatum : 01.06.2011

12,50  inkl. MwSt.

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ISSN: 0933-6389
Kategorien: Einzelhefte

Inhalt

Pädagogische Korrespondenz
Heft 43 (1-2011): Freie Beiträge

DAS AKTUELLE THEMA
Karl-Heinz Dammer: All inclusive? oder: Dabei sein ist alles? Ein Versuch, die Konjunktur des Inklusionsbegriffs in der Pädagogik zu verstehen

KÄLTESTUDIE I
Steven Heller: „Die Einen machen halt das und die Anderen machen halt das. Und das ist jetzt nicht weniger gut als das andere.“ Von der Not der Praktiker, zwischen Anspruch und Wirklichkeit von integrativem Unterricht vermitteln zu müssen

FORSCHUNGSNOTIZEN
Andreas Gruschka: Exzellenzcluster in Exzellenzinitiativen

DAS AKTUALISIERTE THEMA
Günter Kutscha: Bildung im Medium des Berufs?

DISKUSSION
Andreas Gruschka: Zur Unverzichtbarkeit der „Bildung im Medium des Berufs“ – eine Replik zu Günter Kutscha
Günter Kutscha: Anmerkungen zur Replik von Andreas Gruschka

KÄLTESTUDIE II
Karin Kersting: Berufsbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Zur Aktualität der Kältestudien

DOKUMENTATION
Sprachungeheuer der Bildungsforschung

Inhaltsverzeichnis herunterladen

 

Einzelbeitrag-Download (Open Access/Gebühr): pk.budrich-journals.de
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Zusätzliche Information

Verlag

ISSN

0933-6389

eISSN

2196-1425

Jahrgang

24. Jahrgang 2011

Ausgabe

1 (Heft 43)

Erscheinungsdatum

01.06.2011

Umfang

108

Sprache

Deutsch

Format

14,8 x 21 cm

Open Access-Lizenz

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/

Homepage

https://pk.budrich-journals.de

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Autor*innen

Schlagwörter

Berufsbildung, Bildung, Bildungsforschung, Exzellenzcluster, Exzellenzinitiativen, Inklusion, Inklusionsbegriff, integrativer Unterricht, Kältestudien

Inhalt

Inhalt

Pädagogische Korrespondenz
Heft 43 (1-2011): Freie Beiträge

DAS AKTUELLE THEMA
Karl-Heinz Dammer: All inclusive? oder: Dabei sein ist alles? Ein Versuch, die Konjunktur des Inklusionsbegriffs in der Pädagogik zu verstehen

KÄLTESTUDIE I
Steven Heller: „Die Einen machen halt das und die Anderen machen halt das. Und das ist jetzt nicht weniger gut als das andere.“ Von der Not der Praktiker, zwischen Anspruch und Wirklichkeit von integrativem Unterricht vermitteln zu müssen

FORSCHUNGSNOTIZEN
Andreas Gruschka: Exzellenzcluster in Exzellenzinitiativen

DAS AKTUALISIERTE THEMA
Günter Kutscha: Bildung im Medium des Berufs?

DISKUSSION
Andreas Gruschka: Zur Unverzichtbarkeit der „Bildung im Medium des Berufs“ – eine Replik zu Günter Kutscha
Günter Kutscha: Anmerkungen zur Replik von Andreas Gruschka

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Zusätzliche Information

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ISSN

0933-6389

eISSN

2196-1425

Jahrgang

24. Jahrgang 2011

Ausgabe

1 (Heft 43)

Erscheinungsdatum

01.06.2011

Umfang

108

Sprache

Deutsch

Format

14,8 x 21 cm

Open Access-Lizenz

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/

Homepage

https://pk.budrich-journals.de

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Pressestimmen

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