Beschreibung

Erziehungswissenschaft 2-2019 (Heft 59) | Außeruniversitäre Forschung in der Erziehungswissenschaft

EDITORIAL

THEMENSCHWERPUNKT „AUßERUNIVERSITÄRE FORSCHUNG IN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT“
Steffen Schmuck-Soldan / Eckhard Klieme / Sabine Reh: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Olaf Köller: Das IPN – Leibniz Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik. Forschen und Entwickeln für bessere mathematischnaturwissenschaftliche Bildung
Josef Schrader: Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Auftrag und Selbstverständnis eines Leibniz-Instituts
Anette Blaschke / Eckhardt Fuchs: Das Georg-Eckert-Institut – Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung (GEI)
Verena Diel / Marcus Hasselhorn: Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale (Leibniz Education Research Network – LERN)
Thomas Rauschenbach / Svendy Wittmann / Felix Berth: Das Deutsche Jugendinstitut (DJI). Tätigkeiten und Schwerpunkte

ALLGEMEINE BEITRÄGE
Kilian Hüfner / Cathleen Grunert / Ivo Züchner: Wohin führen erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge? Zum Stand fachbezogener Absolvent*innenstudien nach der Bolognareform
Norm Friesen: Educational Research in America Today: Relentless Instrumentalism and Scholarly Backlash
Caroline Grabensteiner / Colette Schneider Stingelin: Zurück in die Zukunft der Medienpädagogik

MITTEILUNGEN DES VORSTANDS
Bericht über die Arbeit der Programmkommission für den DGfE-Kongress 2020

BERICHTE AUS DEN SEKTIONEN
Sektion 1 – Historische Bildungsforschung
Sektion 2 – Allgemeine Erziehungswissenschaft
Sektion 3 – Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft (SIIVE)
Sektion 5 – Schulpädagogik
Sektion 8 – Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Sektion 9 – Erwachsenenbildung
Sektion 11 – Frauen- und Geschlechterforschung
Sektion 12 – Medienpädagogik
Sektion 14 – Organisationspädagogik

TAGUNGSKALENDER

PERSONALIA
Nachruf auf Ilse Dahmer
Nachruf auf Prof. Dr. Klaus Prange

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